设为首页 | 加入收藏 | 网站管理
网站首页  校园新闻 学校概况 政策法规 教学教研 学校招生 学生天地 就业动态 教师风采 党群工作 校园风采
热烈庆祝我校顺利通过国家验收,成为全国首批、全市第一家国家中等职业教育改革发展示范学校!

 

 

 

 

 

 

 
详细信息
 
 
培养和树立工匠精神
发布时间:2017-2-15 查看次数: 5515
——
马志华校长在2017年春季开学典礼上的讲话
 
同学们:
    首先,我代表学校对同学们回到学校来学习表示热烈的欢迎。
    今天,我讲话的题目是《培养和树立工匠精神》。
    我先讲个故事。桂林“90后”小伙秦坤,在公司当过主管、做过摄影师。从小爱好折纸的他,2003年开始折纸。2006年,他在网上结识了法国一名折纸大师。“大师”见其作品新颖独特,且有很高的艺术天分,将秦坤收为徒弟。通过网络视频,将自己的“折人物”绝学一一传授。对折纸有着强烈执著追求的秦坤,“吃饭睡觉,甚至是走路都在思考折纸作品”。折纸又称“工艺折纸”,每个作品都是在一张完整的正方形纸张上完成的,不粘贴,不剪裁。但事先得做出设计图,复杂作品有上千道“工序”,要折一个多月。如今秦坤的折纸作品,平均售价几万元一个,标价最贵的“螳螂”达到3万欧元,折合人民币22万多元。
    中华民族历史上是崇尚工匠精神的,鲁班的故事广为流传,激励了一代又一代的工匠大师成长。改革开放以来,我国经济快速发展,成为了第一制造业大国。但是,我们过于追求一种“快”的文化,忽略了工匠精神。德国制造成为精品的代名词,一个重要原因就是德国人有工匠精神,并且已经成为了一种习惯。
    瑞士有二样产品闻名,一是瑞士机械手表,一是瑞士军刀。1897年开始生产的瑞士军刀,一款91毫米长,8层的经典款瑞士军刀可收纳22个工具,由64个部分装配而成,一共需要450道生产工序。任何一个环节都没有秘密。每道工序和原材料的标准很明确。世界生产这种类似刀具的很多,产品也不复杂,但瑞士军刀产品是最好的。区别就在于“精准性”,专注于每一个生产细节。
    以上就是具有工匠精神的典型。
    什么是工匠精神。“工匠精神”就是:爱岗敬业、精益求精、持续专注、守正创新。就是一种对职业充满敬畏、对工作专注执着、对产品追求精益求精、对服务崇尚极致完美、对人生追求止于至善的价值取向,工匠精神的核心是对品质的追求,工匠精神的目标是打造本行业的精神。
    工匠精神具有以下典型品格:
    1、持续专注。要明白精深优于广博的道理。有广博知识固然好,但是,历史上的发明和企业以及个人的成功往往多是因为精深。对一项技术,一项工作持之以恒,心无旁骛,以小取胜,以专取胜。我们学校一位机电专业毕业的学生,专门研究机械灌装技术和设备,现在才30出头,已经取得了11项专利。所创办的公司两年后为上市公司收购,一次性卖了6000万现金,并仍然被聘为公司经理,占有公司股份。
    2、精益求精。把一项看似简单的事做到极致就会不同凡响。中央电视台有一个节目叫《挑战不可能》,那些挑战者,几乎都是将一项看似简单的事做到极致。把产品质量从99%提高到99.99%,这就是对工匠精神的追求。
    3、敬业奉献。对所从事的职业有一种担当精神、牺牲精神,耐得住寂寞,守得住清贫,不急功近利,不贪图名利。大国工匠无一例外是干一行爱一行的爱岗敬业者,都是不怕苦不怕难、百折不挠、坚忍不拔的吃苦奉献者。
    我国亟须实现由制造业大国向制造业强国跃升,必须要有工匠精神的坚实支撑。如果把提高科技创新水平、强化工业基础能力、提升信息化与工业化融合水平等视为我国制造业升级的“硬件”,那么,一大批产业劳动者身上的工匠精神则是必不可少的“软件”。因此,去年工匠精神首次写入了《政府工作报告》。在我国广泛激发和培养树立工匠精神,是时代进步的需要,是民族振兴的需要。
    职业学校的学生,是未来各行各业的生产服务一线的劳动者,培养和树立工匠精神尤其重要。只要我们在建立正确的人生目标,科学制定职业发展规划,掌握熟练的工作技能的基础,牢固树立工匠精神,我们就一定能够事业有所成就,就一定能够为社会做出积极贡献,同时也能成就我们的幸福人生。
    我就讲这些。谢谢大家。
 
 
 
设为首页 | 加入收藏 | 校长信箱 | 网站管理
学校地址:郴州工业北道19号 联系电话:0735-2832948
copyright © 2008  郴州综合职业中专学校   技术支持: 学校信息中心